在胎教所實施的各種方法中，有關音樂胎教的爭論最爲激烈：有的專家認爲，音樂是胎兒的至愛。這是因爲，在母體裏，胎兒首先感受到的是母親心跳有節奏的韻律。國外一些專家甚至還大膽地表示，音樂不僅能讓孩子聰明，還能改變孩子的長相。
然而，對音樂胎教持懷疑和反對意見的人也不在少數，他們認爲，儘管胎兒對外界的聲音會用動作來迴應，但是，並沒有人真正明白那些動作的含義。
對音樂胎教我們究竟應該持怎樣的態度呢?
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一、各國對音樂胎教的研究
是非一：來自英國的報告
英國研究人員發現，妊娠30周後，胎兒對外界聲音有明顯的反應。一聽到音樂，胎兒心率就增加。出生後，孩子聽到母親的聲音，會停止啼哭而安靜下來。
而英國產前心理學會的專家告誡本國孕婦，如果希望胎寶寶將來是一個精神穩定、樂觀向上的人，她就應該在孩子出生前爲胎兒唱歌。他能感受到媽媽歌聲的震動，使胎兒獲得感情、感覺上的滿足。母親爲胎兒唱歌，相當於一種產前免疫，也可爲胎兒提供重要的記憶印跡。
是非二：來自西班牙的報告
在西班牙，以“腹中胎兒的大腦功能會被強化嗎?”爲中心的課題正在研究中。他們成立了一個西班牙超智兒童協會，孕婦在協會具體指導下，對胎兒播放優美動聽的樂曲，增強胎兒的聽覺識別能力，改善大腦功能水平，促進其感官發育。
是非三：來自瑞士的報告
瑞士的心理學家皮亞傑認爲，胎兒在母體內，生理和心理深受環境的影響。胎兒能感受並接受胎教的能力。當胎兒的聽覺機能作用於音樂和語言環境，音樂和語言就成胎兒的生理素質，音樂和語言的生理功能得到強化。同時，當胎兒受到音樂和語言環境作用，又引起心理功能的強化，音樂和語言又成爲胎兒的心理素質。
是非四：來自國內的報告
我國專家在對音樂胎教後的胎兒進行研究發現，孕16～20周的胎兒對音響無應答反應，孕21～32周的胎兒對音響有不同程度的應答反應。主要表現在：胎心增快，胎動增加。
二、其他的聲音
是非五：“也許他很不喜歡這些聲音呢!”
美國的加利福尼亞大學的哥頓·肖認爲：“雖然胎兒能聽到外界的聲音(包括音樂)，並且可用動作來迴應，但是我們並不能確認，他是喜歡還是討厭。”
同時，他也表示，雖然有研究證據表示，學習音樂能使孩子數學方面更爲出色，但這畢竟是對出生之後3、4年孩子來說，至於音樂胎教的效果還不能說得那樣的肯定。
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是非六：“這也許只是個人經驗之談”
對有些報道說孩子出生後能分辨父母的聲音，並且對胎兒時期的音樂有一定記憶能力，有專家認爲，僅僅是因爲這些現象，就肯定音樂胎教的效果並不是科學辦法。這些結論可能只是個人的經驗之談，並不一定基於真正的調查研究。
是非七：“胎兒根本就聽不到聲音”
一些生理學家經過深入的研究發現，在胎兒未出生或在出生的過程中根本就不會感受到任何東西。哺乳動物的胎兒在未出生前，大腦受胎盤分泌的某些具有自然鎮靜和麻醉作用化學物質的影響，一直處於一種深度睡眠狀態。
是非八：“沒有單純的莫扎特效應，也要考慮其他因素”
莫扎特音樂是否能讓孩子聰明，不能馬上下結論。有可能是因爲有能力聽莫扎特音樂的孩子，本來就處在比較優越的環境，家長的知識層次較高，或家長會花更多的教育時間在孩子身上……其他的影響因素都得細細去比較分析。
是非九：“方法不當，會致聾”
胎兒4個月大時就有了聽力，6個月時，胎兒的聽力就發育得接近成人了。如果此時採用錯誤的音樂胎教方式，對胎兒稚嫩的耳蝸，容易遭到不可逆性的損傷。
那麼，音樂胎教如何做才科學?
1、把握音樂胎教的尺度
儘管，目前人們對於音樂胎教的研究持有不同意見，無論是有幫助還是有干擾，一旦你決定給孩子實施音樂胎教，就必須掌握好科學胎教的尺度。
2、選擇適合的胎教音樂
音樂有很多種，並不是所有的音樂都可以作爲胎教音樂。好的胎教音樂能改善準媽媽不良的情緒，產生美好的心境，並把這種信息傳遞給胎寶寶。
胎教音樂有兩種，一種是給準媽媽聽的，優美、安靜，以E調和C調爲主;另一種是給胎寶寶聽的，輕鬆、活潑、明快，以C調爲主。
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3、選擇適合的聆聽方式
從懷孕開始到分娩，準媽媽可採用室內播放和耳機聆聽的方式，欣賞時，心情愉快，隨着樂曲的展開，準媽媽還要加入豐富的想象，在腦海中浮現各種美好事物。
這是欣賞音樂的最佳狀態，並通過神經系統將這些信息傳遞給胎寶寶，讓他也能一起感受到音樂魅力和美感。
4、胎寶寶最喜歡音樂
胎寶寶最喜歡聽到爸爸媽媽的聲音，因此父母的歌聲對於胎兒來說是一種良好刺激，能促進胎寶寶大腦健康發育。經常聽到爸爸媽媽聲音，會使得父母與胎兒之間的關係更加密切，讓他感受到父母對他的關愛，幫助孩子奠定開朗、活潑、熱情的良好性格。
BOX：音樂胎教六忌
一忌：過度嘈雜或不當的音樂;不要給胎寶寶聆聽過度嘈雜或不當的音樂，他不喜歡聽到高振動頻率之音波。
二忌：音樂的節奏太快，太快的節奏會使胎兒緊張。
三忌：音量太大;太大的音量會令胎兒不舒服。
四忌：音樂的音域過高;因爲胎兒的腦部發育尚未完整，其腦神經之間的分隔不完全;因此，過高的音域會造成神經之間的刺激串連，使胎兒無法負荷，造成腦神經的損傷。
五忌：音樂當中有突然的巨響;因爲這樣會造成胎兒受到驚嚇。
六忌：胎教音樂過長;5～10分鐘的長度是較適合的，而且要讓胎兒反覆的聆聽，才能造成適當的刺激;等到胎兒出生之後聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生嬰兒有如待在母體內的安全感，對於安撫嬰兒情緒有相當好的功能。
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