物理聲學與生理聲學的基礎
國內有學者對聲音能否傳到孕婦的子宮曾作過研究，結果表明：低於1KHZ的聲波衰減不大，容易地透入腹中。部分實驗並與“B超”同步進行，當體外聲音突然停止時，觀察到了胎兒胎動現象。這證實了體外的聲音傳入了體內，並被胎兒所“聽到”並做出了“應答”。這一研究結果表明“胎教”有可靠的科學依據。
胎教音樂的選擇--1/f波動理論
心理聲學及音樂心理學的基礎
近代音樂心理學的研究告訴我們：音樂能激勵人的情緒，音樂由人腦的右半球主使，而右腦開發得越早就越能增強人的形象思維能力。而從胎兒能感知聲音就對其施以音樂的激勵，讓小生命在無憂無慮的條件下接受“啓蒙教育”，這對提高我們後代的智力和素質大有好處。
選定節目的理論基礎
研究還表明：只有符合1/f波動的聲音才能帶來有益的刺激，並通過聽覺中樞傳導系統作用於大腦，引起神經細胞的興奮性，改變下丘腦遞質的釋放，從而調節內分泌系統及植物神經系統的活動，促使人體分泌一些有益於健康的激素、酶、乙醯膽鹼等，使機體保持在極性狀態。自然界中諸如大海和波濤，瀑布和溪流，微風輕吹的聲音及一些鼓樂，經典名曲等，聽到這類聲音能使人心情坦然，給人以一種無形的抽象安慰。這就是"1/f波動理論"。
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