健康小屋

　　花點時間與你的寶寶做智力遊戲！當你感到有趣的時候，這些簡單的遊戲爲孩子未來的學習創造了大腦智力的橋樑。
 
　　★這是我的手指――適合0-3歲的幼兒。這個遊戲可以增強幼兒的雙手和手指的能力。
 
　　把你的孩子抱在你的大腿上。 把你的手指放在你孩子的手上。她可能會抓起你的手指，這正是新生兒的一種本能反射。每次她抓起你的手指時，你要說這樣鼓勵的話，如“這是我了不起的女兒！”或“你真棒！”這種遊戲也能發展孩子的追蹤技能。大腦研究認爲：爲達到一個目標幫助訓練孩子的大腦，促進孩子的手眼合作功能。

　　★一、二――適合6-9個月的嬰兒。當你握着孩子的手，說些有韻律的小詩，讓你的孩子摸到你身體的不同部位。
 
　　譬如：
 
　　One, two, touch my shoe.
 
　　Yellow, red, touch my head.
 
　　Dippity dips, touch my lips.
 
　　Apples, pear, touch my hair.
 
　　每次你說到你身體的部位，把你孩子的手摸到此部位。當你說，“一，二，摸我的鞋”時，就要把他的手放在你的鞋上。當你說這首小詩時，要反覆做這個遊戲和摸你的身體。
 
　　大腦研究認爲：嬰兒需要撫摸經歷來“發育”他的大腦，大腦發育了，身體也發育了。撫摸象營養物質和維生素一樣至關重要。
 
　　★我的寶寶在哪裏――適合0-3歲的幼兒。這種遊戲增強孩子背和頸的力量。
 
　　背靠而坐，把你的孩子放在你的腹部。用你手緊緊地抓住他的胸部，把他舉到空中，超過你的臉部。然後，邊說邊做：“我的寶寶在哪裏？”“他在這兒。”（把他舉到你的臉部）“我的寶寶在哪裏？”（把他放回你的腹部）“他在這兒”（把他又舉到你的臉部）“我的寶寶在哪裏？”（把他再放回你的腹部）“舉高、高、高！”（把你的寶寶舉過你的臉部）
 
　　大腦研究認爲：發展孩子的力量和平衡，訓練環行動作有助於孩子爬行。

　　★調控聲音――適合0-3歲
 
　　根據大腦研究，當一個嬰兒聽到調高的聲音，她的心率增大，標明她感到安全和高興。當你用一種調得較低的聲音說話時，你的寶寶感到柔和舒服。試着先用高聲唱首歌，然後用低聲重複唱這首歌。看看你的孩子對這兩中不同聲音的反應。
 
　　大腦研究認爲：當嬰兒在子宮的時候，他們能區別人類各種不同的聲音。