得知自己懷孕後,小麗馬上到書店買回一大堆胎教書籍,回家後立刻開始了胎教計劃。每天,她都反覆地聆聽胎教音樂、反複閱讀胎教故事……她滿心歡喜地期待着自己的寶寶帶着聰明的頭腦來到這個世上,還憧憬着孩子的成功之路。


  每個準媽媽都希望自己的孩子可以聰明一點,更聰明一點。於是,胎教越來越流行。但是,胎寶寶在不同孕期的發育情況大不相同,胎教方法也應該有所變化。下面,豆豆媽將爲大家介紹不同孕期的胎教特點。

  一、孕早期—胎教的開始時期

  1、早孕反應對胎教的影響:

  我們都知道,早孕反應是正常的生理現象,懷孕3個月後會逐漸消失。而在懷孕的前3個月,孕婦的生理反應,如噁心、嘔吐、乏力、食慾不振等,往往影響孕婦的心情、情感與心理平衡,表現出煩躁、易怒或易激動、抱怨等情緒。而恰恰此階段是胎教的剛剛開始階段,又是胚胎各器官分化的關鍵時期(胚胎於此階段形成)。孕婦的情緒可以通過內分泌的改變影響胎兒的發育,孕婦在懷孕早期的不愉快心情,往往可以藉助母子溝通的方式而影響胚胎。因此,懷孕早期保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。

  2、胎教基本原則:

  胎教要從孕婦自我情緒調整和人爲地對感官進行刺激兩方面進行。其實,從懷孕之日起每個孕婦已經在自覺或不自覺地開始了胎教,這就是夫婦雙方(尤其是孕婦)的情緒,對新生命的渴望,對飲食、起居的安排與調整。如果夫婦雙方或孕婦對早孕反應過于敏感和緊張,往往會對懷孕早期的正常生理變化產生焦慮和不安,甚至反感和厭惡。這種情形非常不利於胚胎早期健康地形成,不利於胎兒的身心健康和發育。


  3、胎教基本內容:

  主要是進行情緒調整,對胎兒進行感官良性刺激。除了孕婦的個人情緒調整以外,我們可以按照胎兒感覺機能發育的順序,給予胎兒適當超前的良性感官刺激,是這一時期胎教的另一個內容。懷孕3個月時,胎兒已具人形,對外界的壓、觸動作可以感應,孕婦可用輕柔的手法按摩下腹部,或在搖椅中輕輕搖動,通過羊水的震盪給予胎兒壓、觸覺的刺激,會促進胎兒神經系統的發育。但注意:切勿使用暴力或過於強烈的刺激。

  二、孕中期-胎教的最佳時期

  1、利用第一次胎動

  孕婦懷孕到第12-16孕周時,胎兒出現第一次胎動。此時,標誌着胎兒的中樞神經系統已經分化完成;胎兒的聽力、視力開始迅速發育,並逐漸對外界施加的壓力、動作、聲音做出相應的反應,尤其對母體的血液流動聲、心音、腸蠕動聲等更爲熟悉。

  此時,胎兒對來自外界的聲音、光線、觸動等單一刺激反應更爲敏感。若我們藉助胎兒神經系統飛速發展的階段,給予胎兒各感覺器官適時、適量的良性刺激,就能促使其發育得更好,爲出生後早期教育的延續奠定良好的基礎。

  2、聽覺訓練

  此階段胎兒的聽神經與聽覺系統迅速發展,夫婦雙方或孕婦可以很好地利用這一段時間,有意識地對胎兒進行相應的聽覺訓練,例如:可以給胎兒播放優美抒情的樂曲、 把胎兒作爲一個聽衆,與他聊天、講故事、朗誦詩歌,尤其未來的爸爸可以與孕婦體內的胎兒進行有意義的對話等。這些方法都可以刺激胎兒的聽覺發育,而且對孩子未來的聽力很有幫助。爲胎兒選擇胎教音樂時,應避免高頻率音樂對胎兒聽力的影響。

  3、觸覺與動作協調訓練

  此階段神經系統發育迅速,胎兒對觸覺與力量付出很敏感。夫婦雙方可對胎兒進行動覺、觸覺訓練,例如:輕輕拍打和撫摸腹部,與胎兒在宮內的活動相呼應、相配合,使胎兒對此有所感覺;按時觸摸或按摩孕婦腹部,可以建立與胎兒的觸摸溝通,通過胎兒反射性的軀體蠕動,促進其大腦功能的協調發育,尤其可以有助於孩子未來的動作靈活性與協調性。

  如果你能注意飲食營養、遠離菸酒,如果你能注意避免各種感染和用藥,如果你能保持平和的心態、愉快的情緒,你就給了孩子一個極好的開端。如果你每天能適當、適度地撫摸腹部,爲胎兒做做體操;如果你每天能對胎兒說說話,請他聽聽優美的音樂,那麼,你作爲未來寶寶的第一任教師就開始上任了。

  三、孕晚期-胎教的鞏固時期

  1、光敏感訓練

  此階段,胎兒各器官、系統發育逐漸成熟,對外界的各種刺激反應更爲積極,例如:當用光源經孕婦腹壁照射胎兒頭部時,胎頭可轉向光照方向,並出現胎心率的改變,定時、定量的光照刺激是這個時期的一個胎教內容

  2、堅持各種訓練

  懷孕晚期,孕婦常常動作笨拙、行動不便。許多孕婦因此而放棄孕晚期的胎教訓練,這樣不僅影響前期訓練對胎兒的效果,而且影響孕婦的身體與生產準備。因此,孕婦在孕晚期最好不要輕易放棄自己的運動以及對胎兒的胎教訓練。因爲,適當的運動可以給胎兒軀體和前庭感覺系統自然的刺激,可以促進胎兒的運動平衡功能。爲了鞏固胎兒在孕早期、孕中期對各種刺激已形成的條件反射,孕晚期更應堅持各項胎教內容。

  胎教的方法很多,從始至終堅持胎教對夫婦雙方或孕婦都不是件容易的事情。但有理由相信,每位計劃要小孩的夫婦,都會爲了自己的孩子付出愛、耐心與時間,別人能做到的事情,你們也一定能做到。

  胎教是胎兒期教育的一種方法,但絕對不是惟一的;胎教是正規教育的輔助方法,具有理論依據與驗證,但也不是惟一的;孩子的聰明與智慧,與懷孕時的胎教有關,但更不是惟一的!您若認可並接納胎教的理論、內容與方法,您可以嘗試着去做。

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