孩子小小的貪心其實很正常，畢竟他們很少能分辨出想要的東西和實際需要的東西之間的區別，同時對購買商品所需要的經濟能力毫無概念。但是作爲媽媽，我還是很希望孩子可以對自己已經擁有的東西有一顆感激的心，希望她能學會珍惜身邊的愛，而不是迷失在這個五光十色的物質世界裏。
又是一年要結束了，這是個好機會，可以教會孩子感激一年來擁有和接受的東西。下面這些方法告訴你，在孩子表現出貪婪的時候，怎樣慢慢灌輸給他們感激的心情。
每年12月份，你都發誓說，要讓節日更有意義，而不只是瘋狂購物，瘋狂打開禮品的包裝。但這個季節，當各種節日接踵而來，你很擔心又會重蹈覆轍。
毫無疑問，孩子喜歡禮物。但是，形成一種傳統，讓人每年對這一傳統產生盼望，這纔是節日與衆不同的地方。聰明的媽媽要帶給孩子比禮物更長久的回憶，找到可以和孩子分享的儀式。
1、首先我們來想想如何處理禮物。在這個問題上，我們不妨參考一下每年聖誕都要面對大堆禮物的西方父母的做法。美國人正在告戒自己，如果父母們知道孩子將從親戚那裏得到很多禮物，那麼他們完全可以考慮減少自己在送給孩子的禮物上的開銷。有些家庭抽籤決定誰能得到獎品，有的家庭的規矩是：大人沒有禮物，只有孩子纔有。瑪麗?夏洛克是《與孩子簡單生活》一書的作者，她建議用遊戲的方法代替傳統的禮物饋贈：每個人都帶一個包裝起來的禮物，可以是很可笑的，也可以是二手的或者便宜的。每人抽取號碼，可以在一堆禮物中選擇一件，也可以選擇別人已經打開的禮物。或者，也可以考慮用自己製造的禮物代替買來的禮物，比如相冊、鏡框、孩子唱歌表演時的錄像帶等等。
你最好在節日之前就和家人和朋友討論交換禮物的問題。你完全可以告訴大家：“今年我們的重點是節日的質量而不是禮物的數量。”親戚聽到這句話很可能會感到輕鬆。
2、另外就是一些處理禮物的小技巧了。美國波士頓的心理學家卡羅爾?考夫曼建議，在拆開禮物的時候，要減緩拆封的步驟。不要讓孩子一下子把禮物全都拆開，而是每次把一件禮物交給一名家庭成員。”步驟慢下來，能讓孩子更好地理解接受的東西，真正地欣賞禮物。”另外，讓孩子參與到禮物包裝的工作中，這樣他就能夠理解別人在禮物中寄託的愛心。
你5歲的孩子很想像朋友那樣來一場生日狂歡，而你更願意簡單一點。
如果你不願意帶孩子去騎木馬，看魔術，或者買昂貴的禮物，而願意讓事情變得簡單一些，那你一定要事先和孩子說明。“儘管生日是個特別的日子，但也不能成爲犧牲家庭信唸的藉口。”美國諾瓦東南大學的心理學博士戴比?格拉切說。不管奢華的晚會是否超出你的預算，是否違揹你的原則，身爲父母，你的任務是適可而止。
你可以這樣對孩子說，“我知道小燕生日晚會上的寵物樂園很好玩，不過咱們過生日的時候沒有這個。在咱們家，生日是和最愛的人在一起開開心心地過。”然後着重講生日晚會上會有什麼。“告訴你的孩子，他的生日不必和朋友一樣，也會很有趣。”夏洛克說，“他也許正需要你開闊他的眼界，嘗試其他可能。”
3、讓孩子參與到策劃的過程，這樣他就能珍惜召開生日晚會所付出的努力。讓他選擇需要邀請的小夥伴。如果他真的很喜歡動物，可以讓他和兩三個最好的朋友一起去動物園。愛好體育的孩子可以和小夥伴在後院舉辦小型奧運會，也可以在室內遊戲場開展氣氛熱烈的狂歡。對於年紀大一些的孩子，你可以設定一個價格標準，幫他計算出能夠邀請多少朋友，哪些人他願意去掉，騰出名額來邀請更多的朋友。或者他可以選擇吃什麼，計算提供的食物需要多少錢，食物不僅僅是蛋糕和冰淇淋。這樣，你就給她上了關於統籌和預算的寶貴一課。
每次孩子向你要什麼玩具，你就告訴她，“把它寫下來，列成一個願望的單子。”隨着節日的臨近，她會給你一個願望的清單，並期待着能在聖誕樹下發現它們。
4、把願望列成清單，似乎是讓孩子聽話的好策略。但如果你不同時教給她如何理性消費，你還會受到困擾。所以，去商店的時候，告訴孩子用優惠券購買其他商品會節省多少錢。買一個DVD播放機的時候，告訴她你爲了買這個東西付出了多少努力才攢夠錢。
5、孩子通常通過觀察大人來形成自己對物質的概念。大人想要什麼就能立刻得到，爲什麼他們孩子就不行?如果孩子說，“用信用卡吧。”你要解釋說，信用卡也要用到你在銀行裏的錢，而錢是通過工作得來的。對於年長的孩子來說，如果經過她的允許，讓她幫忙付款，她也許會更珍惜這件禮物。或者放一個家庭零錢罐，存錢準備一個特別的節目，如某天晚上看電影。這會幫助她建立一種觀念：等你有錢了再買某件東西。
你也許有能力購買孩子願望清單上的所有物品，但這並不是問題所在。從幼年起，孩子從電視和朋友那裏得來一種觀念，認爲擁有最新最好的玩具會讓他們更快樂，更受歡迎。“孩子索要東西是種情感需要――需要被接受、被喜愛，或者成爲羣體的一員。”心理學家夏洛克說，“所以你需要讓你的孩子瞭解：他是怎樣的人與他買了什麼或擁有什麼沒有任何關係。講明白這個道理的最好的方法是示範，你自己做事或者評論他人的時候就不要那麼物質至上。”還有，看看她的願望清單，問她爲什麼需要這些東西，她是否真的需要它們。如果她要你再買一個玩具熊，告訴她，她已經有一個類似的了，然後建議她選擇其他可能喜歡的玩具。你可以讓她標出一些最喜歡的東西，也可以和其他家庭成員一起分享這些建議。如果她仍舊相信禮物是聖誕老人帶來的，你可以告訴她，聖誕老人還要給很多別的小朋友送禮物（有些小朋友運氣更不好），他不可能拿到她清單上的所有東西。
6、在某種程度上，老人容易溺愛孩子，但這不能以犧牲你要灌輸給孩子的價值觀爲代價。你3歲的孩子發現，他從你那裏得不到的東西，也許能從姥姥那裏得到。現在，他直接找姥姥要玩具，通常都能得到。你也不願你的孩子認爲他可以利用老人的慷慨。你要對老人的禮物表示感謝，同時表示，你願意你的孩子不把任何得到的東西都視爲理所當然。對你的父母你也可以這樣說，“我知道從小你們就教育我要節儉。現在我希望教給孩子同樣的美德。”
另外，要鼓勵你的父母和孩子一起活動，比如在院子裏玩捉迷藏遊戲，或者翻看以前的照片，這些都不需要買什麼東西。“告訴他們，孩子最想要的是他們的陪伴、關注和愛。”美國華盛頓兒童禮貌課程的發明者凱琳-格列高裏這樣說，她教授的課程是社交技巧、行爲方式和禮儀。“禮物不會長久，但回憶卻會永存。”告訴你的父母，你印象最深刻的是和自己的祖父母一起度過的時光，而不是他們送給你的禮物。你的父母會理解這一點的。
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