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兒童多動症是什麼
兒童多動症是一種注意缺陷及多動障礙，是大腦的功能紊亂。兒童多動症簡稱ADHD，是指智力正常或接近正常，卻具有活動過多、注意力難以集中、情緒容易衝動，並伴有認知障礙和學習困難特點的兒童。
 
多動症是很難判斷的。家長切不要因爲老師的一句：“是不是多動症”就懷疑自己的孩子有問題。由於孩子的逆反心理、身體狀況、或者情緒不好，都可能引起類似“多動症”的現象，故多動症需要經過專家的認定和多種測試才能得出結論。
 
兒童多動症的表現有哪些
如果孩子有多動症的傾向，那麼從嬰兒的時候就有徵兆了。
 
1、嬰兒期：約30%的多動症兒童出生後就顯得多動，不安寧，易激惹，過分哭鬧、叫喊，老是和媽媽過不去。
 
2、幼兒期：約有50%～60%多動症兒童在2～3歲時就顯得與其他小孩不一樣，特別不聽話，難管教，睡眠不安，常有遺尿，大多飲食差，培養排便、睡眠習慣均困難。
 
3、學齡期：這個時候就能看出多動症的症狀了，多動症兒童上課、幹事的時候注意力都不集中，什麼事都不能讓他靜下心來，坐不了多久就要動來動去。而且愛發脾氣，缺乏自控能力，喜歡亂扔玩具、性格特別衝動，常和小朋友打鬧。
 
如果成年後多動症的情況仍沒有緩解，會給生活和工作帶來困難。因爲多動症人羣都不怎麼合羣，雖然精力充沛但注意力老是不能集中，所以總是做什麼都做不好，另外由於性格衝動，可能會做出傷人或者自傷的行爲。
 
但多動症兒童的智商沒有問題，只不過他們不由自主地總是想要四處亂動，沒有能力自控。所以多動症需要及時治療。
 
多動症怎麼治療
治療兒童多動症的方法，主要有以下幾種：
 
1、藥物治療：最普遍的治療方法。使用要安定劑、抗抑鬱藥等等。但藥物的副作用比較大，吃了以後孩子可能會睡不着、沒食慾、噁心等。所以多用於6歲以上的孩子。
 
2、行爲治療：主要是訓練兒童採用合適的認知活動，改善注意力，克服分心；其次是通過特定訓練程序，減少兒童過多活動並糾正不良行爲。培養兒童自我控制能力。通過行爲指導，兒童行爲趨向良好時應及時予以肯定、表揚，以增強其自信心。對患兒進行教育，要改善方式，循循善誘，切忌粗暴批評、諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法。
 
3、心理治療：家長要擺正心態，不要覺得自己的孩子和別人的不一樣，要有信心和孩子一同度過難關。老師也要積極配合，不能孤立孩子，應讓孩子與小朋友互相接觸，多鼓勵多督促。家長要定期帶孩子去看心理醫生，並且配合醫生的治療。