Baby逍遙音樂情

    說起音樂,恐怕許多成年人也未必真正懂得,但從某種意義上說,音樂的確是人類共通的語言。讓孩子從小接觸音樂,未必非要“聽懂”或“理解”,而是要讓寶寶去感受,着眼於“薰陶”和“感染”。這對於培養寶寶擁有一個良好的氣質、與樂觀開朗的性情大有助益。

  音樂胎教:讀你千遍也不厭倦

  在各種胎教法中,音樂胎教是非常流行的產前教育法。高雅、優美悅耳的音樂能促進胎兒神經系統和感覺器官的發育,刺激胎兒的大腦,更好地開發智力。優美動聽的音樂,還能夠促進孕婦分泌出一系列有益健康的激素、酶和乙醯膽鹼等物質,起到調節血液流量和興奮神經細胞的作用,改善胎盤供血狀況,使血液中的有益成分增多,以此促進胎兒的生長發育。

  你知道嗎,四個月的胎兒即可對外界環境的聲音有所感知。胎兒在母腹中,他的音響世界裏佔統治地位的是母親渾濁而有節奏的心跳聲和血液流動聲,從他有聽覺的那一天起,就習慣了這種聲音,並以母親的心跳聲作爲辨別其他聲音的標準。這些聲音信息(心跳聲、血液流動聲呼吸聲)構成的交響曲,不斷地刺激胎兒的聽覺器官,這可謂對寶寶進行聽力訓練,接受良好音樂性刺激即“音樂胎教”的物質基礎。

  孕媽媽可從懷孕四個月起,每天聆聽有利於孕育胎寶寶的古今中外的音樂、歌曲,如《小太陽》、《秋夜》、《綠島小夜曲》、《北國之春》、《仲夏夜之夢》、《春天來了》、《搖籃曲》、《夢幻曲》以及柴可夫斯基的《B小調第一鋼琴協奏曲》等等。此外,要特別注意多聽一些好的古典音樂,這是因爲古典音樂的節奏、速度與母親每分鐘72次左右的心跳音相近,而胎兒對母親的心跳音最有安全、親密感。對了,媽媽最好在寶寶胎動(清醒)時進行音樂胎教。試想,胎兒每天聽慣了媽媽渾濁的心音,突然飄來清脆優雅、婉轉輕鬆的音樂,那是多麼新鮮而有趣。和諧悅耳呀!

  音樂胎教備忘:

  1. 不符合要求的胎教音樂,或使用的方法不妥,會對寶寶的大腦和聽覺造成傷害。專家認爲,胎教音樂在頻率、節奏、力度和頻響範圍等方面,都應當儘可能與子宮內胎音合拍。頻率過高的音樂,會傷害胎兒內耳螺旋器底膜;節奏、力度過強的音樂,將會導致中耳性聽力下降;頻響範圍過寬的音樂,會造成衝動泛化,對胎兒亦不利。因而,選擇胎教音樂時,必須充分衡量音樂的質量,購買正規的專用胎教音樂磁帶。

  2. 媽媽每天可以給寶寶哼唱幾首歌曲,要輕輕哼唱,而不必放聲大唱。唱時心情舒暢,富於感情,如同面對可愛的寶寶,傾訴一番母愛柔情,從而達到愛子心音的諧振。

  哆來咪:寶貝逍遙音樂情

  從寶寶出生到3個月~4個月時,是一個可利用的重要時期。如果在這時期內讓孩子繼續聽胎教音樂,可以逐漸培養寶寶對音樂的興趣,從小培養孩子感受音樂的能力,以及使寶寶從小就有好氣質。不然的話,胎教期間寶寶好不容易形成的對音樂的感受就可能會失去,那爸爸媽媽們就白費力氣了。

  聽樂曲的時間可安排在孩子吃飽或睡醒後情緒穩定的時候。每次聽樂曲的時間不要過長,以十幾分鐘爲宜。樂曲以選擇一些旋律優美、節奏舒緩的,或節奏明快的輕音樂爲宜。最好不要讓寶寶聽搖滾音樂,那樣寶寶就變成“搖滾寶寶”了。此外,在每天晚上臨睡前放音樂陪伴寶寶入眠也是一個很好的做法,大家不妨試一試。

  寶寶最鍾情什麼樣的音樂呢?

  研究者發現嬰兒對某些音樂特別偏愛:

  * 嬰兒辨析高音的能力比辨析低音的能力好,因此嬰兒偏愛聲調較高的音樂,如女聲、“父母 愛語”以及歌劇中的女高音。

  * 嬰兒偏愛大調旋律。

  * 嬰兒喜歡那些簡單而又具有重複節奏的音樂。

  然而,你的孩子也許會一反常態。不管是什麼音樂,只要你的孩子好象有所反應,那就是最適宜給他播放的音樂。在日常生活中,媽媽對寶寶進行音樂啓蒙教育,可以這麼做:

  1、播放各種類型的音樂

  對成年人來說,音樂好象是自然而然地流淌着,將要演奏的下一樂章和我們心裏設想的一模一樣。而一旦我們已知的那種音樂構建被打破,就會感覺非常痛苦。聽到其他民族文化的旋律、節奏或和聲,我們常常會感到極不舒服。生長在西方文化背景中的人們往往傾向於聽那種帶有西方音樂特徵的旋律,相反,西方人很少會稱讚亞洲的樂曲,在他們看來,東方的音樂只不過是有序的發出聲音罷了。如果你的孩子對音樂涉獵廣泛,他們日後往往會欣賞和享受各種不同風格的音樂。所以,還是讓你的孩子聆聽“雅克兄弟”的音樂,拉脫維亞的民間音樂,以及莫扎特的音樂吧!這些音樂都非常好,也能訓練孩子的大腦。

  2、播放風格迥異的音樂

  爲你的孩子播放風格迥異的音樂是你能給他的一份珍貴禮物,但爲他選擇某些特定風格的音樂似乎更爲明智。例如,莫扎特的音樂可能就比莫特利?克魯的音樂要好一些。這是由於音樂的譜寫往往與腦的複雜結構形式相聯繫,比如經典音樂就與腦電波十分吻合。

  記住,當人們談到嬰兒與音樂的關係時,總避免不了談到莫扎特這個作曲家,而其他諸如巴赫和祕魯民間音樂這樣的複雜音樂形式,也被認爲具有相同的效果。

  3、用音樂來開發孩子的記憶力

  聖約翰大學心理學系的傑弗理?費根及其同事證明,3個月大的嬰兒就能以音樂爲線索來記憶事物。研究人員在讓嬰兒聆聽音樂的同時,交給他一個汽車模型讓他記憶。7天后,當播放同一首曲目時,嬰兒能較好地回憶起汽車模型,而播放其他音樂時其記憶的效果則不是太好。費根認爲,提供諸如音樂之類的適當記憶線索,就能幫助嬰兒檢索先前的記憶信息。

  這爲父母向孩子暗示記憶信息提供了一個極好的方法。在給小孩洗澡、穿衣時,哼上一段小曲,每次都哼同一首,重複哼唱有助於孩子理解這是一首什麼樣的歌曲,還可以幫助孩子們預見下面的旋律與歌詞該如何變化。這一方法還有助於更爲容易地調節日常生活。

  4、開始爲音樂學習打基礎

  嬰幼兒還不會彈鋼琴,拉小提琴和吹單簧管,但最好在適當的時候儘可能早地(最有可能的是6歲左右時)將樂器交給他們。一個明顯的好處是,早期聆聽音樂

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