健康小屋

大冬天，女兒要穿夏天的衣服出門被我阻止了，結果她就躺在地上大哭、耍賴。她還喜歡穿我的高跟鞋，我很擔心孩子會扭到腳，但她就是一個勁兒地要穿……

相信這個場景很多媽媽都熟悉。其實，穿反季節的衣服是每個孩子都曾玩過的遊戲。孩子總是想嘗試新鮮的事物。冬天要穿夏裝出門，就讓孩子去吧。不過媽媽要拿着冬裝跟在後面，孩子一說冷就馬上給孩子穿上。經歷過一次，孩子就再也不會想這麼穿了。

對於孩子來說，所有事物都是神奇的，都是他們的探險對象。這個時期正是通過類似的探險培養孩子智慧的時候。

孩子想穿媽媽的高跟鞋就讓孩子穿，只不過爲了防止扭到腳，媽媽要在身後扶好，這也能成爲一項很好的平衡訓練。孩子只不過是想模仿一下大人，玩過幾次之後，就會被別的遊戲吸引，不會再玩這個了。

有些東西，孩子自己擺弄的話會比較危險，但有媽媽在一旁照顧就不會，甚至會成爲很好的學習工具。劃火柴，玩玻璃杯，使用電熨斗等都可以讓孩子接觸一下，但一定要讓孩子知道危險所在，也要讓孩子牢記只有大人在的時候才能玩這些東西。

不用理會別人說什麼，只需傾聽孩子說的。

以前我想讓孩子吃一顆草莓是無比艱難的事情，孩子認爲草莓很難看，所以從來不吃。聽到這個理由，一般人都會大笑着說：“這太荒謬了！”我沒去理會這些，只專注於孩子說的觀點。

正如孩子所說，毛茸茸的草莓長得確實不怎麼樣。表面那一層芝麻一樣的籽也着實難看，更何況我們也經常把酒糟鼻稱呼爲草莓鼻。這麼看來，草莓確實長得挺醜。孩子早就觀察到了這些。

我對孩子的觀點表示贊同，然後開始和孩子商量。我先是把草莓切開，讓孩子看到草莓內部好看的部分，還讓孩子用舌尖嘗一下，並且聞一聞草莓的芳香。爲了趁熱打鐵，我用勺子把草莓的果肉挖出來給孩子吃，過了幾天孩子已經開始自己吃上一兩口了。第二年我又重覆上述的流程，結果現在孩子已經變得非常愛吃草莓了。因爲是孩子，所以他們都有隻屬於自己的感覺。我們要認可這一點，還要鼓勵他們按照自己的感覺去大膽探索，這會使你切身感受到育兒是非常有趣的遊戲。